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004 我的老师是鬼冢英吉（第2页）

即便有舆论和新闻界的监督，学校也可以解释，他们认为帮助非洲孩子比帮助社区老人更值得褒扬。

因此，优势的教育资源就不知不觉地流向富裕阶层了。”

“很不错的比喻！

你的回答让我满意，所以我可以不记录你迟到了。

对了，你叫什么名字？”

此时那个咆哮的男人变成了文质彬彬的男子，用非常欣赏的眼光打量着林俊秀。

“老师，您好！

我叫林俊秀，我这次来拜访是想申请补充教室的资格。”

林俊秀躬身道。

“哦，你还不是我们补充教室的学生？”

男子对林俊秀的兴趣似乎更大了，不过他似乎想到了什么，脸色立刻变得有些难看起来。

“我记得你好像是那个什么偶像事务所的艺人吧？你不是对学习一向没有什么兴趣么？怎么今天就突然想加入我的补充教室了？”

听到这个人如此刻薄的讽刺，林俊秀就知道这具身体的前任主人估计是“飘”

了，还真以为“小杰尼斯”

是多么了不起的身份。

直到林俊秀穿越过来之前，整个杰尼斯事务所里能稍微挑战下**艺能圈规则的也就两个人，一个是日剧天王的木村拓哉，另一个则是一周制霸**五大电视台的中居正广。

可即便如此，这两个人连自己的组合都保不住。

可想**偶像的地位是多么可悲了。

林俊秀现在是人在屋檐下，不得不低头。

于是林俊秀再次鞠躬道：“如果我以前有什么出言不逊的地方，希望老师还能大人不记小人过。

我现在明白升学的重要性，希望老师能够给我一个机会，让我能够进入您的班级念书。”

男子的表情松动了一些，虽然他对林俊秀有诸多不满，但林俊秀毕竟还是个学生，他无法拒绝一个学生向上的心。

不过他也不会那么轻松就让林俊秀进入这个补充教室，否则补充教室的颜面往哪放？他最后从自己的文件夹里抽出两张试卷，说道：“这是补充教室上次测验的英语卷和数学卷的B卷，如果你的分数能够及格的话，那么我可以收下你。

否则就请你离开吧！

补充教室虽然欢迎所有渴望学**孩子，但老师们的精力毕竟有限。”

“感谢老师能给我这个机会。”

林俊秀接过试卷，然后在老师的指引下在隔壁教室里测试。

在老师离开之后，林俊秀开始看起试卷来。

还好中国基础教育不愧全球第一，只要日语阅读障碍被打破，这种级别的试卷对林俊秀来说简直是小菜一碟。

他很快就将试卷做完，然后趁着补充教室课间休息的时候将卷子递给了男子。

男子扫了一眼，就知道林俊秀大部分题目都答对了。