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我在滨中读高中的那段时间（第2页）

然后是物理老师，物理老师是一个姓左的男老师，三十多岁的样子，教学水平也就那样。

（是老师教的好，还是学生学的好呢？学习，要掌握学习方法，心态很重要，要平淡的看待考试的分数，不要陷在一时分数的高低里走不出来，联想到人的一生，难道人的一生不我是要这样的吗？不要把暂时的得失看作了不起的事情）

当然，滨海高中的普通班，你说你要教学质量还可以的老师来教？意思意思就行了呗，教学质量还可以的老师都分配在强化班里教那些强化班的学生哩，咱这些普通班的学生，你能学咋样就学咋样，学校里是不把普通班的学生当重点考虑的对象的，你说你以前在乡村学校里的成绩数一数二，呵呵，当你来到滨海高中的普通班里的时候，我要告诉你的是，别做梦了，赶快醒醒吧，什么南京大学，东南大学，南开大学，这些你心心念念想上的大学关你啥事啊？问题的关键是，有许多乡下来的学生还不懂滨海高中的这一门道，他们还在虚荣的削尖脑袋往那所谓的四星级高中滨海高中里挤，以为挤进滨海高中以后凭着滨中的名气就能上心想事成的好大学了，呵呵，我只想以一个过来人的身对你们说：“降低欲.望，认清现实，朋友。”

然后是化学老师，那化学老师是一个五十岁左右的男的，兼任高一6班的班主任。

有一次，陈岩在课间休息的时候和另外的几个同学嬉闹，就在陈岩对其中一个同学说了一句脏话的时候，恰巧化学老师从教室的后门进来准备上课，然后就听到了陈岩说的那句脏话。

当然，陈岩那脏话或许只是一句口头禅，哎，但是化学老师他不乐意了，然后咋办呢，就厉声的呵斥陈岩同学，叫陈岩同学自己扇自己的嘴巴，陈岩似乎下不去手，然后那化学老师就发疯似的狂扇陈岩的嘴巴。

这些个老师，教学水平不咋地，火气倒挺大的，呵呵呵。

然后是语文老师，语文老师是一个才毕业不久的女的，三十岁还不到，一个才毕业不久的女的教书，你说她的水平能咋样呢？班级里有一个叫刘大超的同学，平时在班级里上课的时候喜欢忍不住的就放出屁来，有一次刘大超在语文课的时候又忍不住的放屁的时候，语文老师竟也被刘大超放屁的举动给逗笑了。

至于地理老师，生物老师，历史老师，这几门科目的老师相比于那数学老师，化学老师，倒显得比较规矩，该上课就上课，该下课就下课，我觉得做老师的你就应该这样，规矩点，你教学水平差你就承认你教学水平差，规规矩矩做好自己的教学工作就好了，你要是教书教的好，学生们自然喜欢你教的这门课程，严厉的教学方式只能扼杀学生们的兴趣，在此方式教育下的学生，难有创造创新的举动，咱们国家之所以缺乏大批量创造性创新性人才的很大一部分原因，或许有一部分原因就是这些自身教学水平不行的老师而造成的。

但是话又说回来了，这样的老师要是不这样教学，又能怎样？毕竟拿着工资教学。

处在高中学习时代的学生多有辛苦，一天从早到晚要花很多时间在功课上。

早晨五点多钟就要起来，然后吃完早饭去上学，中午一直到十一点半放学，匆匆的吃完饭以后就要立即赶往学校班级，下午五六点放学，然后再花一个小时吃晚饭，吃完晚饭再去班级上晚自习，晚自习上到晚上十点左右，然后再放学回去睡觉。

如此重复着，双休日还要做大量的作业，更多时间，双休日只放星期天一天的假。

说说高一上半学期的语文课，高一上半学期的语文课我还有那么一点印象，有一篇课文讲的是荀子写的以前文言文，里面有一句是这样说的，说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。

蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴不得居也。”

还有，说：“奇骑一跃，不能十不，驽马十驾，功在不舍。”

然后，还有，说：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”

至于数学，高一上半学期学的数学对我来说印象最深的就是那坐标轴上弯弯曲曲的周期函数了。

然后是地理课，地理课老师是灌溉渠南一带的人，那一带的人对鱼的发音说成吴，比如，那地理老师在叫于云雷回答问题的时候，总会说成：“来，吴云雷，你来回答一下这个问题。”

在那之前，太阳系都是有九个行星的，2007年9月，太阳系还是有九个行星的，直到2007年10月以后，太阳系就不再有九个行星了，为啥？最新科学研究呗。

2007年约摸10月份的时候，科学家根据观测研究认为冥王星不是太阳系的行星，于是，从那时以后，地理课老师在讲到太阳系的行星时就不再说太阳系有九大行星了，而是说，太阳系有八大行星。

至于地理课讲的内容，无疑是比较丰富的，比如，风的形成，早晚海洋陆地温差，冷热气啥的。

当然，生物课也有意思，生物课里讲了细胞的有丝分裂，蛋白质的合成、分录啥的，而化学课学到的内容呢，则多数是那啥原子电子啥的，画原子核，原子核里写个加号，加号旁边是数字，然后在原子核周围画几道弧线，就像做游戏似的，可那时我可不认为那是在做游戏，那时，我的功利心太强，对于考试成绩患得患失，一看到分数不高的时候我就心惊胆战，所以，那段时光里，我就很难享受那种游戏般的学习过程中的那种乐趣啦。

而对于历史课，明明是更应该享受的，可我在历史课上也是享受不起来，因为我的心里被其他科目的考试成绩所牵挂，所以，我的心里总是心惊胆寒。

若是我提前知晓三年后，我的语数外高考成绩仅考了246分的时候，估计我也就不会为平时那些老师分数患得患失到喘不过气来了。

平时那么努力，到最后高考也就考了246分，三本大学的成绩超过二三十分，二本大学不够，玩呢这是，平时那么辛苦，换来了那么低的高考成绩，这世界就是这样，不管你如何拼命的追求这世界的虚荣繁华，到最后，你追求的这个世界的虚荣转眼如飞。

这世上的虚荣是不值得你去辛苦追取的，你应当追求的，是天国永生。

是背着十字架跟着主耶稣基督走那条天国永生的路，那条千辛万苦却值得为之追求的，天国永生的路。

高一上半学期，母亲对我平时的考试成绩也是非常在意的，有一次数学考试我考了五十几分，拿回家给家长签名后，母亲看到我那数学试卷上写的五十几分的鲜红的分数，对我严加责难，对我失望至极，以至于母亲失望的哭了。

我只觉得在考试的时候，我一看那试卷，都是些啥玩意，我只想说三个字，我，不，会，不会那要咋办呐，硬着头皮回答试题呗。

吃完晚饭以后，我就去学校准备上晚自习了，在路上的时候，我对母亲说：“我下次一定会超过贾海波的。”

没错，贾海波是我当时在学习方面的竞争对手，我那时对于贾海波是很嫉妒的，以至于在上学放学的途中看到贾海波的时候，我表面上对他面露笑意，可实际我的心里对他却是非常厌恶的。

如今再来看看，这样的嫉妒，这样的厌恶还会有何价值吗？当我们将心思放在天国，我们就明白了，原来这世上的那些让你朝思暮想嫉妒又厌恶的人，早已不再是什么重要的事情了，因为，你有更重要的事情，这件更重要的事情是，背着十字架跟随主耶稣基督走天国永生的窄路，而不是这个世界上的那些转眼即逝的，短暂虚荣。

还在虚荣的中沉沦的人呐，听我一言，赶快从短暂的虚荣中转回吧。

主耶稣基督已经找到了你。

在高一8班读书的那段时光，那曾经我具有的尊严，竟在一次次的成绩上不去的事实下，还在那样高傲，不想谦虚。

高一上半学期到了快一半的时候，天气渐渐冷了，许多学生的家长为了不让他们的孩子在晚自习前回去吃饭耽误时间，就将晚饭送去学校的食堂里，然后学生就去学校的食堂里去吃他们的父母给他们送过来的晚饭。

母亲也这样，将晚饭送到学校的食堂里，到了晚自习前放学的时间，许许多多的学生涌向滨海高中的食堂，我也跟着学生赶去食堂，赶去食堂的时候，母亲送过来的饭菜已是多半凉了，对我而言，我是不习惯在闹哄哄的人多的地方吃饭的，故此，我就狼吞虎咽，顾不得细嚼慢咽，匆匆的吃完，然后赶回教室进行晚自习前的装模作样的看书。