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“好了,开始步入正题,我们班的同学,一部分是我从高一开始带,一部分是高二分科以后到我这个班,在人生这条路上,高中三年,我希望你们这三年里有你们难忘的记忆。”
“你们在学习的时候,我花时间做了一个简短的影集,也从别的老师那里借了一些照片过来,有些你们可能不认识,但应该脸熟。
这些照片大多是高一时候照的。
有些可能你们都没有,如果看完以后想问我要,就把自己的邮箱告诉我,我找个时间打包发给你们。”
有同学便嬉笑道:“老师,你偷拍我们。”
“那哪能算偷拍,那是记录生活,只是没有把照片分享给你们。”
“咦……鬼信!”
这时老师已经摆弄着她的鼠标,接着又回头看看屏幕,觉得光线太亮,让前排的同学去关上前面的灯。
教室里不时响起同学们撕开零食包装袋的声音,老师也开始播放她做好的影集,伴随着一阵背景音乐声响起,大家都抬头看着投影。
林霏听着背景音乐,她只觉得熟悉,“钧哥,这首歌叫什么名字?好熟悉?”
“同桌的你,”
谢钧看着黑板上,高一时稚嫩的大家,一幕幕画面在脑海里浮现,对他来说是十几年前的回忆了,真记不太清楚。
他回了林霏的话,看她一眼,只见小姑娘如受惊的小鸟,连忙躲开他的目光,望向讲台上。
谢钧笑道:“在想什么?”
“没什么。”
谢钧一脸玩味,拆开一个棒棒糖,递给她,“我在想同桌的你这首歌很好听,然后又想到你,老师选背景音乐是真的厉害,恰到好处。”
林霏轻嗯一声,心里则想着为什么要想到我?
她接过谢钧递来的棒棒糖含在口中,突然看到老师播放的影集里面有谢钧高一入学军训时的照片,小手扯了扯他腰间的衣服,一脸兴奋的轻声说道:“钧哥,你高一时好瘦!
本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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