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第89章 李老师教广播体操（第1页）

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“打搅南宋（.shg.tw）”

！

老师的言论对一些三观未成的年轻人很有影响。

不过赵家私塾，教习先生不仅仅只有钱良玉一人，还有赵诵、苏婉和李怀恩他们。

赵诵觉得如今来说就是孩童们的教育问题。

百年大计、教育为本。

城东的赵家私塾也在筹备中，苏家家具铺定制了不少的桌椅条凳，做完之后就搬去了那里。

至于孩童们的教材，一部分活字印刷，还有一部分在刻雕版印刷，差不多再过几日就可以送到私塾了。

还有铅笔，赵诵让工匠们研制中。

这是给孩子上课用的，主要比毛笔字方便。

汉代曾经出现过一种竹锥笔，类似西方那种蘸着墨汁写字的钢笔。

这个倒是有鹅毛笔，扯点鹅毛蘸着墨汁就可以了。

当然现代黑笔、钢笔他是造不出来的。

至于铅笔，古代曾用石炭木炭书写。

现代铅笔的制造工艺他知道一些，笔芯是用石墨与黏土按照一定比例配制而成，经过高温烧制......至于比例他不清楚。

工匠们按照赵诵说的，试验着开始调配石炭木炭和黏土的比例。

而铅笔外面的木头，问了苏家家具铺的魏大永之后，就用了杨木。

这杨木，其质细软，性稳，价廉易得，但是生长在北方。

就是这一点缺陷，如今北方国土皆在蒙古人手中，杨木大多都是凭苏家长引，从榷场交易而来，价格有些偏贵。

还有上课用的黑板，黑板好做，用一块木板，然后再刷上黑漆，等黑漆干了后就可以用了。

至于粉笔，也好做，用石灰石、石膏等主要原料，然而再加上其他掺和料，用模具塑形，做好后再脱模......粉笔做的很快。

......

李家大郎、李家二郎和李子杏三人正是当日在秦桧庙的三个孩子，他们三人，再加上另外三十个买来的孩子，全都安排在了各处院子。

刚开始的几天，这些孩子们很害怕，你看看我，我看看你，全都没有动静，一时间不知该做什么。

大一点的孩子甚至主动去做工了，不过钱大年看到那些孩子立马制止了。

“去去去，都待着......少主吩咐，暂时不用干活。”

钱大年说完这句话，对孩子们的生活羡慕嫉妒恨，为什么当年他就没有过过这样的日子，还是少主好，少主待下人们很好，钱大年觉得自从少主得了失魂症之后，整个人就变得平易近人起来，与之前更好相处了。