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可是因为我们量子力学的发展受到限制,我们无法准确的做出这个实验,也无法让这个猫处于生与死的纠缠状态,所以就引申出了多元宇宙假说。
我相信,在时间的尺度下,我们的科学文明会逐渐往前发展,所有科学理论都会一一辨别真伪,不过在辨别真伪之前,我们不能用肯定的语气去否定任何假说。
所有提出科学理论和假说的人,都拥有当下时代所赋予的勇气,这是人类文明最了不起的赞歌。”
苏白讲出这些话,实际上是想把“数学是辩真,科学是辩伪”
这几个字印入楚宁的脑海。
很显然,他成功了。
楚宁怯生生举起手,“苏白哥.....苏白博士,你为什么会来到汇英小学教导我们基础物理学的知识?”
这个问题,当然也是很多人的问题。
就连校长收到苏白求职信的时候,也问过这个问题,不过苏白却只是简单敷衍了下。
一个前途无量的麻省理工博士,竟然甘愿待在一所不知名的中学任职,这当然是这个学校最大的荣光,但同时也像是一部科幻剧。
就连女老师们,都坐直了身子,支起耳朵想要听一听这个问题的答案。
苏白静静凝望着楚宁的眼睛,说道:“因为你。”
“啊?”
楚宁面色怔住
苏白拿起麦克风,笑道:
“我是楚天博士的倾慕者,前几天我刚回国,和他见过一面,楚天博士为我解答了很多疑惑,我算是他的半个学生。
临行前,他特别嘱咐我,让我照看一下他的女儿,也就是你,楚宁同学。
我思来想去,反正我这两年也比较空闲,索性来这里任教,顺便照看一下你。”
这一刻。
楚宁忽然收到了无数道望向她的目光。
这些目光,有羡慕,有嫉妒,但更多的是“原来你的父亲这么厉害”
的敬佩。
楚宁似乎瞬间变成了整个世界最耀眼的明星。
就连平日里经常嘲讽楚宁的老师,目光也变得小心翼翼起来。
苏白的身份,可是学校的门面担当,苏白在这个学校的话语权,可以说是仅次于校长之下,老师们如果想要在职场顺利,当然不可能招惹苏白。
而苏白竟然以楚宁父亲的学生自居,老师们当然不敢再随意对待楚宁。
这个世界的历史轨迹,在这一刻——改变。
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本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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