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第29章 泥船渡海诵六甲 妙笔生花观百家21（第1页）

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这事很让李客和月娃担心，觉得不是个好兆头，便求人来测，结果周公解梦都翻得个烂，也不知李白此梦是何真意。

无奈从此之后，为勉生出些什么事端，李客就没再让李白跟着自己出去经商奔波，而让他待在突厥磨炼诗书造诣。

也是因为这般，李白十岁多时就通读各种圣贤典籍。

孔圣人遗有六门技艺《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，李白小小十岁便把《诗》《书》《礼》三艺学得。

不仅如此，还将诸子百家熟习于心。

那些晦涩难懂、字僻词疏的文章句段，李白都能过目不忘、深懂其意，让母亲月娃都自感不如。

因不能跟着父亲出去经商，李白慢慢觉得日子乏味起来，月娃懂了他心思，便叫李白多和同龄伙伴去玩玩。

可料李白却不喜欢，觉得这些同龄伙伴做的事、说的话、玩的东西都很无趣。

李白不理解一个泥巴在地上摔来摔去有甚意思，也不理解几枚石子在地上抓来抓去有甚好玩，更不理解过家家扮马戏有甚大用。

觉得，还不如将那烟花爆竹插到牛粪里崩开过瘾，轰的一声响，满天梨花带雨纷纷下，极其壮哉。

月娃见李白变得顽皮，生了些担心，害怕他闯下什么大祸。

但，月娃没有去狂打怒骂李白，知道这间孩子都叛逆，打骂没大用，反会叫孩子心里结出恶果。

几经所思下，月娃忽想得一妙计，先是在突厥国中开设了一个棋坊和一个琴坊，然后张贴出榜文，说‘凡通棋懂琴者，亦或者是好棋爱琴者，皆可入得棋坊琴坊切磋交流，当间吃喝住行所用银两，全算在李府头上，不论时长。

相反，若是待得长久，或者是棋艺琴艺高深者，离开之日还能得到不少钱财算作报酬。

同时，凡是爱听琴者，或是爱观棋者，也可入得坊内喝些茶水，当成闲来小乐。

’

月娃知道，真正的大成之师大多都在四海流浪，天为床，地为被，不在俗尘名利。

因为这些真正的大成之师，都将自己所爱之物发挥到极致，并刻进骨子与此为命，根本没空去搭理别物，所以日子过得两袖清风，素贫。

相反那些自许名家大成者，他们在乎之物不是技艺之高深，而是以技艺去谋博名利，不像这两袖清风之人把技艺当成命来看待。

故之，此中技艺谁高谁浅，一览就见分晓。

月娃开设棋坊和琴坊，便是想招揽那些真正的大成之师，而非那些自许厉害实则空有半吊子之人。

当然，那些自许大师厉害者，也看不上月娃这棋琴二坊，觉得太掉身份，故不会觅名出现。

而这棋琴二坊对两袖清风之人来说，乃是绝妙上好之所，不仅可以衣食无忧，还可以趁机结交到不少知己良友。

而对月娃来说，不费丝毫吹灰之力，便为招揽到一群隐士大师。

何乐而不为？

很快，四方琴师棋友就闻声而来，让棋坊和琴坊变得高朋满座。

月娃此做之苦心，其实是想让李白耳闻目染，被这雅儒技艺吸引并下功夫去学习。

这样一来，便可渐渐断掉李白那番顽皮，让他除去书物之外，还能学得不少技艺。

但让月娃犯愁的是，半数月来，她一直没想到好法子让李白主动的、自愿的去学。

与此同时，李白却对月娃此种做法很不理解，不明白这样一群人有甚用。

于是，李白便跑去问月娃说：“娘，你为甚要请这些人来？他们每天不是下棋就是弹琴，除此之外甚都不干。”

“白儿！”

月娃笑笑，解释说：“娘这是在学你爹爹做买卖，等你长大些就懂娘的良苦用心了！”

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