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“这附近,有考生?而且,还活着?!”
司长惊喜。
虽然,万兽山中失踪的,除了大量的考生之外,还有不少巡考武者。
但那些巡考武者,大多都只是气脉境的实力。
此地死亡妖兽与魔物数量太多,其中不乏九级武徒的存在。
单打独斗肯定是巡考武者占优,但这个数量,却不是一个或者几个巡考武者可以承受的。
而且,这些妖兽与魔物身上的致命伤都不像是人类的手段,妖兽与魔物尸体的分布也并不规则。
所以,混乱开始时,应该没有巡考武者在此。
混乱结束后,就更不可能了。
这一大堆的尸体,最有价值的,就是那些妖兽或者魔物身上的各种材料,而司长大致的检查了一下,并没有哪只妖兽或者魔物身上的材料被采集。
因此,理论上没有巡考武者在这里逗留过。
那么只可能,是考生了!
毕竟,这些尸体对于考生们来说,可是野生的武考分数啊!
他们可以不要材料,但是武考分数,只要拍照取证就好了啊!
“太好了,这些孩子可能还活着!”
司长大喜,然而开始仔细的搜寻这一片区域。
片刻后,他在不远处发现了一些尾刺魔蜂的毒刺。
从散落分布来看,这些毒刺都是向着一个方向发射的,但都被人用某种手段挡了下来。
甚至还有一些看起来有些混乱得脚印!
他几乎可以脑补出当时考生逃跑之时有多么慌乱。
“有四个考生......”
司长从脚印判断出了考生的数量,更加惊喜。
他不知道这四个考生是依靠什么手段在这壬戌区里活下来的,但很明显,四个小家伙都还活着!
“坚持住,叔叔带你们回家!”
司长运起‘惊鸿遁’,身化飞鸿,沿着脚印搜寻。
途中,他在一些灌木上发现了破损的衣物纤维,经过简单的辨认,是高中学生校服专用的材料没错!
到了这里,脚印已经不再混乱了,也就是说,他们已经脱离了危险。
“好孩子,都是好孩子啊!”
司长继续沿着脚印追踪。
然而,没过多久,脚印却戛然而止。
“怎么回事?那几个孩子往哪边走了?”
本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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